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mettere in evidenza e sviluppare tutte le molteplici connessioni che esistono tra i diversi ambiti della conoscenza.
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eliminare la frattura, creatasi nel ‘900 e ormai obsoleta, tra “cultura classica” e “cultura scientifica” evidenziando, invece, l’importanza dell’unitarietà nella Visione del Mondo.
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suscitare riflessioni sulla nostra società e sullo sviluppo delle conoscenze.
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collegare proficuamente le diverse realtà che troppo spesso restano distanti e incapaci di comunicare per i più svariati motivi.
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creare un ponte tra specialisti di diversi settori al fine di poter comprendere meglio quanto ci circonda e poter progredire in modo più consapevole e mirato.
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portare a conoscenza di una vasta platea risorse umane altrimenti nascoste per poterle valorizzare adeguatamente.
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far riflettere sulla potenza dell’aspetto ludico nella divulgazione delle conoscenze e nelle modalità di apprendimento.
- collegare il “mondo dei giovani” al “mondo degli esperti, dell’Università, delle Aziende”
















